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学术研究

• ·侯怀银 中国教育学史研究的回顾与展望22-09-15
• ·侯怀银 中国共产党领导下我国教育学教材建...22-09-15
• ·侯怀银 新中国成立以来教育学学科体系建设...22-09-15
• ·刘庆昌 人类教育认识论纲22-09-15
• ·高玲 青少年友谊嫉妒对攻击行为的影响：自...22-09-15
• ·刘庆昌 论教育认识的问题域22-09-15
• ·刘庆昌 教育内在品质提升的基本维度22-09-15

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党群工作

• ·教育科学学院党委召开理论学习中心组学习会...22-09-01
• ·党旗引领 同心抗疫22-04-17
• ·教育科学学院党委倡议书22-04-11
• ·教育科学学院召开理论学习中心学习会22-03-21
• ·教育科学学院开展形势与政策教育暨春季“开...22-03-08
• ·教育科学学院党委召开理论学习中心组学习会...21-12-31
• ·教育科学学院教师第二党支部 赴天龙山开展...21-12-03

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• ·教育科学学院心理学图书出版采购...
• ·教育科学学院2022级硕士研究...
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• ·非全日制教育硕士调剂考生注意
• ·2022年教育科学学院小学教育...

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学科建设动态

• ·关怀下一代，工作在当代 ——聚焦儿童性侵...22-09-23
• ·教育学一级学科硕士点学位授权点建设年度报...22-04-25
• ·教育硕士专业学位授权点建设年度报告 （2...22-04-25
• ·应用心理硕士专业学位授权点建设年度报告 ...22-04-25
• ·心理学一级学科硕士学位授权点建设年度报告...22-04-25

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社会服务

• ·教育科学学院立足学科优势广泛开展社会服务20-07-10
• ·山西心理咨询培训中心课程介绍13-12-22
• ·关于举办“验证性因素分析及结构方程模型:...10-03-10

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